Ogan Ilir,-Bencana dapat menimbulkan disrupsi terhadap berbagai aspek, termasuk kegiatan belajar. Namun, dampak bencana terhadap pendidikan anak-anak tidak hanya dirasakan secara real-time, tetapi bisa dirasakan bahkan hingga bertahun-tahun pascabencana, dilaksanakan di Mts desa Palembang raya kabupaten Ogan Ilir.
“Seperti yang ditemukan dalam sebuah riset di Australia ini. Dalam riset tersebut disimpulkan bahwa anak-anak yang berada di wilayah paling parah terdampak karhutla, memiliki performa akademik yang lebih buruk di beberapa mata pelajaran,Selasa (27/10/2026).
“Yang diwawancarai oleh awak media Peneliti membandingkan performa akademik anak-anak tersebut dengan anak-anak yang tinggal di wilayah yang terdampak karhutla lebih ringan.
“Penelitian tersebut,lalu dengan judul “Delayed disaster impacts on academic performance of primary school children” dalam jurnal Child Development milik Society for Research in Child Development.
